Desafios para reforço do Francês!
(em especial, para os alunos com negativa)




A professora Manuela deixou aqui alguns sites para reforço das aprendizagens.

Realizem os testes e publiquem os resultados nos vossos portefolios!


Vocabulaire:

http://www.europschool.net/static/dico/fr/vetements/vetements_fr.html
http://www.languageguide.org/im/clothes_women/fr/
http://www.languageguide.org/im/clothes_men/fr/
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/vetements/index.htm#

Imparfait:

http://www.restena.lu/amifra/exos/conj/impf1.htm
http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Ks4/Perf_Imperf/Perf_Imperf_3.htm
http://cyberlesson.free.fr/Cyberfrancais/Conjugaison/TableauVerbes/Indicatifimparfait.htm

la phrase négative:

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-16446.php
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-1/exercice- francais-186.php

Apresentações em GEOGRAFIA

Já iniciaram as apresentações em Geografia!

Ainda que com algum atraso aqui ficam os grupos e respectivos temas:

Extracção mineira

Ana Carolina; João Carlos; João Pinto; José

Agricultura

Ana Marta; Bruno; Vanessa

Pesca

Diogo; Marta; Rúben

Indústria

Joana Almeida; Joana Videira; Natacha

Comércio e Serviços

Eliete; Flávio; Miguel; Sérgio

Turismo

César; Pedro; Rodrigo; José Mendes

Em AP...

tivemos uma aula particularmente agitada, no bom sentido da palavra,

dado o entusiasmo que se sentia com a publicação dos trabalhos de CN nos portefolios digitais.

Os obstáculos e os constrangimentos foram muitos e a todos foi urgente dar resposta!

...conseguir chegar a todos, em tempo útil de aula, revela-se muitas vezes difícil...

Vão-me valendo alguns alunos, cujo nível de proficiência das TIC, lhes permite trabalhar na qualidade de monitores.

De entre estes é de destacar a prestação do João Pinto que se desdobrou para atender aos muitos pedidos de auxílio que choverem naquela aula.

Um exemplo de boas práticas!

Protecção e conservação da Natureza

23 de Abril foi o prazo limite para entrega dos projectos de CN!

Os trabalhos foram publicados nos portefolios individuais dos alunos

e, na sua maioria, constituíram boas surpresas!

Parabéns a todos aqueles que deram provas

da sua responsabilidade: pelo cumprimento do pedido;

do seu empenho: pela perseverança face aos muitos obstáculos;

do seu interesse: por querer fazer mais e melhor!

PARABÉNS!

Poesia também tem cor!

Reflexão total

"Recolhi as tuas lágrimas

na palma da minha mão,

e mal que se evaporaram

todas as aves cantaram

e em bandos esvoaçaram

em torno da minha mão.

Em JOGOS DE LUZ E COR

tuas lágrimas deixaram

os cristais do teu amor,

faces talhadas em dor

na palma da minha mão."

"in Máquina de Fogo (António Gedeão)

A Poesia em ti

É a Poesia que centra agora a nossa atenção em LP...
...Aquela capacidade que alguns têm de descrever o que não é possível pôr em palavras.

E se, como alguém dizia, só somos capazes de sentir as emoções dos outros se elas habitarem também em nós - o seu amor, a sua tristeza, a sua esperança, o seu medo, ... - talvez o exercício que vos propus na aula seja uma espécie de procura do vosso próprio sentir em poemas que encontrem por esse mundo fora. :)

Assim:
* Cada aluno deverá procurar poemas (na internet, em livros, em letras de canções, ..., onde puder) ;
* Depois, à medida que os for lendo e percebendo de quais mais gosta, terá de escolher três;
* De seguida, irá colar os seus três poemas escolhidos num post do seu portfólio;
* Por último, junto de cada um dos poemas, deverá colocar o tema do poema, bem como as razões da sua escolha.

Esta tarefa destina-se a recolher material para a sessão de poesia idealizada pela pr☺fess☺ra S☺fia ...

Toca a procurar, meninos e meninas!
(E parabéns ao Diogo e à Joana A., entre outros, pioneiros desta busca...)

Estudantes adoptam toque inaudível para adultos?!

Um toque de telemóvel supostamente inaudível para os adultos é a nova artimanha encontrada por estudantes dos EUA e Inglaterra para trocar mensagens pelos celulares dentro da sala de aula e escapar da vigilância dos professores. Este toque, que recebeu o nome de MOSQUITO, foi desenvolvido pela empresa de segurança britânica Compusound Security Systems e é um som de alta frequência que se torna imperceptível para adultos acima dos 25 anos devido à perda natural de percepção para sons de alta frequência que acontece nos adultos ao longo da vida.

Airton Lopes, INFO Online, 13/06/06 (adaptado)

Desafio...

Levanta hipóteses para justificar que o toque focado no texto não seja detectado por adolescentes que ouçam frequentemente música com elevada intensidade sonora.

Fico à espera de respostas... Até lá...

Revolução Cinética

Em EV analisámos obras que procuraram explorar efeitos visuais,

fosse por meio de movimentos físicos ou movimento real, fosse por ilusão de óptica ou movimento óptico, fosse ainda pelo jogo de posicionamento de peças.

Começámos pelo movimento mas avançámos para a luz, para a percepção da luz.

Passo seguinte:

Experimentar! Ensaiar!Ousar!

Os trabalhos vão depois ser analisados também em FisicoQuímica.

Aqui ficam mais algumas das obras apresentadas em aula:

Se puderem visitem o Museu do Chiado e

vejam a exposição " Revolução Cinética".

MEGASPRINT

Próxima 4ªfeira, dia 16 de Abril realiza-se o Megasprint regional, na Póvoa de Sta Iria.

A Ana Carolina, vencedora da modalidade,

vai representar a nossa escola no evento!

Força Ana Carolina!

Estamos todos a torcer por ti!

FORÇAAAA!

Protecção e Conservação da Natureza

Em CN já se preparam as apresentações, individuais, sobre a Preservação e Conservação das Áreas Protegidas de Portugal.

Aqui fica a distribuição das áreas em estudo:

Ana Carolina . Serra do Açor
Ana Marta . Berlengas
Bruno . Ourém - Pegadas de dinossaúrios
César . Estuário do Tejo
Diogo . Sapal - Castro Marim
Eliete . Dunas de S. Jacinto
Flávio . Corno do Bico
Joana Almeida . Arrábida
Joana Videira . Serra da Estrela
João Carlos . Peneda Gerês
João Pinto . Alvão
José . Estuário do Sado
Marta . Serra de Aire e Candeeiros
Miguel . Paul do Boquilobo
Natacha . Ria Formosa
Pedro . Vale do Guadiana
Rodrigo . Montesinho
Rúben . Douro Internacional
Sérgio . Serra da Malcata
Vanessa . Pedra da Mua
José Mendes . Carenque

Em AP vamos continuar a trabalhar este projecto...
mas também o de Geografia
(para o qual já dispensámos também um tempo de EA)

Já sabem...

Sejam disciplinados:

Trabalhar para o sucesso...
Todos os dias um pouquinho!

Concurso de Leitura

No passado dia 9 de Abril decorreu, na biblioteca, mais uma etapa do dito concurso que se fez enriquecer com a participação do nosso João Pinto!

E,

porque estamos determinados a dar provas da nossa garra,

o JP não se fez demorado

De postura aprumada
em timbre acertado
leu o trecho de um texto
que depois d'avaliado
troux' a tal da desejada:

Vitória Vitória! gritou a turma em grande fanfarra!

PARABÉNS JOÃO PINTO!

Por isso, aguardamos por 4 de Junho,
dia em que se realizará a 3ªfase do concurso

que ditará os vencedores por ciclo.

Estamos a torcer todos por ti!